實學主義
教育理念「實學主義」的本質即是，透過自身的感性和體驗而孕育出的「生命力」

本效創始者為明治時代的傑出人士 ─ 榎本 武揚先生，因為參與北海道開拓而深感農民教育對發展農業有何其重要，因此創立本校。建立起本校學風和農大學生素質的基礎則是第一任校長 ─ 横井時敬先生，橫井校長對農學所採取的研究教育理念為徹底的實學主義。

横井校長所發表的「稻事請教稻作、農事請教農民」、「偏重農學，農業即亡」等看法，足以顯示其捨棄觀念論而重視實際學習，揚棄為做學問而學問的實學主義。此外，横井校長主張「農人應回歸農田」，以培育農業後繼者、社會環境的掌舵手為一己之使命。

現今的本校是從既有的農學，再加上生命科學、環境科學、情報科學等，並且進行更為深入專門的教育研究，橫井校長的理念即是本校教育需從根本做起。 此外，橫井校長亦對學習和研究之外的體育、道德投注大量的心力，橫井校長經常引用，如今也成為農大精神的「質實剛健」「獨立不羈」「自強不息」等話，雖然都是現代年輕人鮮少接觸的話語，然而正是期望青年擁有「不耽溺於物質主義並且身心健全，不管遭遇任何逆境依然百屈不撓的骨氣及個人主體性」。 橫井校長並且對於學生的禮儀做法十分嚴格，經常為人稱讚其紳士風度。橫井校長認為如果要讓日本人被視為國際人般地尊重，人類品格所需具備的禮儀和教養顯得格外重要。世人對於農大學生的禮儀也給予高度肯定，絕非單指表面形象而是透過深入教養所形塑出真正的紳士淑女。

踩著先人的腳步，如今本校致力於21世紀人類所面臨的食料、環境、環保、健康等相關問題，擔負著更多未知的使命，農大生將秉持保護人類和地球的信念，追求永無止盡的學習大道。